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• VISITE DU MUSÉE DE LA RÉSISTANCE ET DE LA DÉPORTATION

  Synthèse de la visite au Musée de la Résistance et de la Déportation des 18 élèves de Classe Défense du Lycée Jules Haag le 28 mars 2019.

  A l’occasion de la visite du Musée de la Résistance et de la déportation, les élèves de la classe défense ont rédigé quelques textes autour de la notion d’engagement dont voici quelques extraits:

  • Pour moi, l’engagement c’est un élan patriotique, une action solidaire qui me/nous permet de véhiculer et de défendre les valeurs de notre pays. Cela permet aussi de véhiculer un sentiment d’appartenance et donc d’unir tous les Français ou du moins ceux qui participent à cela, et de partager ces idées. C’est en quelque sorte un soutien entre ces personnes.

   

  • Pour moi, l’engagement c’est défendre quelque chose auquel nous croyons, comme des souvenirs (mémoire), des idées politiques… S’engager c’est agir, aider, et faire en sorte de défendre ces souvenirs, le territoire par des moyens qui peuvent être pacifistes ou non. Il faut être volontaire et croire en ce que l’on défend.

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• RÉUNION ORIENTATION POST-SECONDE

  Le mardi 5 février, le Lycée Jules Haag a organisé une réunion d’information à destination des parents et des élèves sur le thème de l’orientation post-seconde.

  Vous trouverez ci-dessous le support de présentation de cette réunion.

  Présentation parents février 2019GF3

   

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